Jeg skrev speciale om motorisk kontrol og læring og verbal feedback. Her kan du læse et resume af specialet, og hvis det lyder spændende kan du gå i gang med hele molevitten.
Resumé
Specialet besvarer følgende to spørgsmål: (1) Hvordan kan komplicerede, hurtige færdigheder tænkes at være kontrolleret, og hvordan kan påvirkningen og læringen i dette kontrolsystem tænkes at foregå? (2) Hvordan kan underviseren verbalt give feedback på udøverens præstation af en kompliceret, hurtig færdighed for at skabe den bedst mulige motoriske læring hos udøveren?
